¿Què te parece el siguiente artículo?
Identifica ventajas y desventajas de clonar seres vivos extintos.
Genética de sexto en Newlands
jueves, 15 de agosto de 2013
jueves, 27 de junio de 2013
jueves, 6 de junio de 2013
Ciclo celular.
Para comenzar, observa con atención el siguiente video
Después te invito a leer el siguiente artículo que, si bien tiene mucha terminología específica, nos brinda conceptos claros y de relevancia:
Una difícil decisión celular
En forma breve pero precisa identifica las ideas principales del texto.
Y ahora? cómo seguimos?
Hallan clave para regenerar músculo
Entonces en qué quedamos?
Regeneración muscular
En base a todos los textos presentados, elabora un texto en un documento compartido conmigo. Para ello, deberás buscar y citar información que avale la presentación de tu resumen. Obviamente deberás mencionar el ciclo celular y cómo, los diferentes tipos de células, atraviesan este ciclo.
Después te invito a leer el siguiente artículo que, si bien tiene mucha terminología específica, nos brinda conceptos claros y de relevancia:
Una difícil decisión celular
En forma breve pero precisa identifica las ideas principales del texto.
Y ahora? cómo seguimos?
Hallan clave para regenerar músculo
Entonces en qué quedamos?
Regeneración muscular
En base a todos los textos presentados, elabora un texto en un documento compartido conmigo. Para ello, deberás buscar y citar información que avale la presentación de tu resumen. Obviamente deberás mencionar el ciclo celular y cómo, los diferentes tipos de células, atraviesan este ciclo.
lunes, 22 de abril de 2013
Otra mirada.
Cuando encuentro este tipo de materiales, me pregunto ¿qué nos pasa, como sociedad, frente a estas personas? ¿qué posibilidades reales de inclusión les damos? ¿seguimos dandonos vuelta cada vez que pasan frente a nosotros? ¿Y vos qué pensas?
Yo soy uno más
Yo soy uno más
lunes, 11 de marzo de 2013
Genética: aplicaciones
En el siguiente video observaremos algunas de las aplicaciones de la genética hoy en día. Como todo avance científico, acarrea consecuencias sociales que todavía estamos vislumbrando.Te propongo mirarlo y luego discutimos que nos pareció.
¿Qué plantea el video? explica brevemente las ideas principales.
En él se mencionan una serie de síndromes. Selecciona dos y comenta de qué se tratan.
¿Qué conclusión podés elaborar a partir de la trabajado? ¿Cuál es tu opinión al respecto?
En él se mencionan una serie de síndromes. Selecciona dos y comenta de qué se tratan.
¿Qué conclusión podés elaborar a partir de la trabajado? ¿Cuál es tu opinión al respecto?
lunes, 4 de marzo de 2013
Temas del año
Algunas de las temáticas que trabajaremos en esta materia se resumen en las siguientes imágenes:
En pequeños grupos, elaboren y completen una tabla que contenga tema al que puede referirse la imagen, breve explicación de la misma y busquen una noticia actual que se conecte con lo planteado (esto último puede acotarse a dos noticias).
En pequeños grupos, elaboren y completen una tabla que contenga tema al que puede referirse la imagen, breve explicación de la misma y busquen una noticia actual que se conecte con lo planteado (esto último puede acotarse a dos noticias).
Actividad de inicio y presentaciòn
¡¡¡¡BIENVENIDOS!!!!!!
A continuación te presento una imagen, que resume muchos de los conceptos que tendremos presentes a lo largo del año. Algunos son más conocidos que otros; te invito a mirar con atención:
El conocimiento científico no es independiente del contexto que lo crea, lo analiza o lo descarta. Es por esto que nuestro enfoque tomará en cuenta estos elementos.
Para comenzar, deberás seleccionar 5 palabras y construir un breve texto coherente. Una condición: una de ellas, debe tener relación con lo planteado sobre el contexto social, cultural e histórico en que se genera la ciencia.
A continuación te presento una imagen, que resume muchos de los conceptos que tendremos presentes a lo largo del año. Algunos son más conocidos que otros; te invito a mirar con atención:
El conocimiento científico no es independiente del contexto que lo crea, lo analiza o lo descarta. Es por esto que nuestro enfoque tomará en cuenta estos elementos.
Para comenzar, deberás seleccionar 5 palabras y construir un breve texto coherente. Una condición: una de ellas, debe tener relación con lo planteado sobre el contexto social, cultural e histórico en que se genera la ciencia.
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